人物名片

　　何英豹，笔名何因，衢州人，1927年7月出生。系上世纪江山县(市)中学教师职称评审委员兼史地学科组长，浙江省首批中学高级教师。退休后参加编写《衢州市志》、《江山市志》以及浙师大历史系主编的《浙江古今人物大辞典》。善写格律诗词、楹联，曾任衢州市诗词学会首届副秘书长、江山市诗词学会副会长，是江山市政协第五、第六届学习与文史委员会特聘委员。现为中国楹联学会会员、北京华夏诗联书画院研究员、英士大学杭州校友会顾问。出版有《何因诗文选集》。

　　今年88岁高龄的何英豹先生，左眼已失明多年，但思路十分敏捷，笔述几十年前的往事，仍条理清晰、细致动人，儒雅温润的文人气息，不知不觉就从字语间透出。

　　他曾是江山中学资深历史教师；江山文化界公认的史志领域和格律诗词的前辈；他还精通英语，教过多年初高中英语课；他爱好音乐，曾自己作词谱曲，创作多首校园歌曲——在江山文化人中，他是个名副其实的“多面手”。

　　出生书香门第好学提升自我

　　何英豹1927年7月出生在东阳县城，他的父亲何建章是衢县乌溪江区岭头乡柴家村人，清末以秀才考入京师法政学堂，是我省法学界早期学者之一，先后任浙江省公立法政专门学校教师、律师，曾为国立英士大学法律系主任、一级教授。何英豹学识根底深厚，兴趣广泛，与他出生在这样一个书香门第是分不开的。

　　10周岁前，何英豹随当律师的父亲先后在杭州、衢州居住。1937年7月，抗日战争爆发，全家躲到衢南老家避难。国难当头，家道中落，在家乡接触到淳朴勤劳的山村农民，看到社会底层贫苦群众的艰辛生活，何英豹觉得，必须努力学习，改变现状。他的父亲长期避难在山沟里的老家，成天为国事焦虑，一有时间就写诗作词，抒发忧国忧民的心情；两位哥哥则分别攻读数理和文学。

　　何英豹没上过小学，而是在两位兄长的辅导下，在家自学。1940年初，他考入省立衢州中学前，在家不仅自学完了小学课程，还自学了部分初中课程。衢州中学抗战期间迁至衢西石梁镇，他在那里读了两年半初中、两年高中。假期回家，他仍不忘勤奋读书，常在桐油灯下查词典、翻译英语诗文。他最感兴趣的是战前上海开明书店出版的由夏丏尊、叶圣陶等主编的《中学生》和世界书局出版的《英语周刊》等。在衢州中学读高一、高二阶段，年仅16岁的他，就已能写一些符合格律的旧体诗词，并能用流利的文言文或英文写游记。他还翻译了不少外国诗歌和小说，刊登在报刊上。

　　1945年上半年，为了减轻家庭负担，他从衢州中学辍学，经同学介绍，到江山县上余乡中心小学担任六年级班主任，教国语、史地等课程。同年8月，他以同等学力报考国立英士大学热门的法学院经济学系。也许是英语考试成绩出类拔萃吧，在江山考点录取的3名新生中，他总分名列第一。

　　历史教学献心力滔滔睿语五千年

　　读大学的几年，政局动荡，物价飞涨，学潮频频，何英豹毕业前夕患上了肺病。直到解放初期，因疾病缠身，何英豹未能参加省地干校学习。1950年8月，经衢州专署文教科介绍，他到开化县立中学任英语教师，1952年9月调至江山县立中学(现江山中学)教高中和初中历史课，后兼史地教研组长。1958年，江山县文教局在江山中学试办师范专科学校，抽调年轻优秀的小学教师为学员。学校要他兼师专文史班历史教师，每周上8节课。当时，他担任初二(3)班班主任，教初二、初三5个班级10节历史课。他甘挑重担，自己编刻师专《中国古代史》讲义。

　　何英豹讲课力求具体生动，尽量运用直观教具。积近30年的经验，他能凭记忆画出教科书中任何一幅历史地图，并自制了多幅历史挂图，如《中法战争》、《甲午中日战争》、《三大战役》等。他还积累、编著乡土史料，对学生进行爱乡爱国教育。他多方征集，积累了系统详实的乡土史料，编写江山县(市)乡土历史教材《仙霞史话》，并选取历代江山籍人物中有教育意义的事迹，逐一介绍。这些乡土资料，有的在报纸上发表，有的印发成资料，有的举办讲座。他撰写的教学论文《也谈运用乡土史料进行思想教育的一些做法》，还被推荐到全国乡土教材研讨会上交流。1986-1988年，他被聘为江山县(市)中学教师职称评审委员兼史地学科组长，他本人1988年3月被评为首批中学高级教师。

　　有人形容何英豹“才高八斗，学富五车”。现江山二中教师毛谦义是何英豹的学生，2010年教师节曾发表《山脊的那边》一文，回忆30多年前他在江中文科班求学的经历，其中写到任课教师何英豹：“无论是《中国历史》，还是《世界历史》，他都驾驭自如，得心应手；疆域典故，风土人情，信手拈来，融会贯通。一根粉笔行世界，滔滔睿语五千年。何老师上课风趣，堪称是一场精彩的演艺。博闻强记，何老师能娴熟地勾勒出历史地图；学富五车，何老师能流利地用英语畅述世界知识；胸有成竹，行云流水，目睹何老师的神韵，你会饱览到一个精英教师的无限精彩。”背地里，大家都称何老师为“博士”，只要不懂的去问他，他都能让你满载而归。

　　热心史志工作勤奋积累硕果

　　何英豹爱江山，热心江山地方史志研究和编撰工作。他退休后的生活是单调的、封闭式的，他把主要精力投入到修志工作中。

　　他先后参加编写了《江山市志》、《江山市教育志》、《衢州市志》和浙师大历史系主编的《浙江古今人物大辞典》。他一人承担《江山市志》中“大事记”、“建置篇”和“人物篇”三大部分初稿的编写任务。除参考清代《江山县志》外，他还查阅了《二十五史》中有关内容，研读繁多的江山近现代档案材料和民间牒谱，写出数十万字的志书三大篇初稿，并对清代县志中某些记载失实或存在悬案部分进行考证，在《江山报》发表《古“泉山”并非仙霞岭》、《唐宋(咸淳三年改“礼贤县”前)江山县治地址考证》等文。鉴于当时新编的《萧山县志》、《建德县志》对县乡以下“都”与“图”初设时间说法不一致，他查考了宋、元、明正史，写了《古代“都”与“图”初设时间的管见》一文，受到省地名学会的重视，初载于《地名文汇》，后收入《浙江地名研究》论文集。

　　1993年至2002年，他被聘为第五、第六届江山市政协学习文史委员会特聘委员。1988年市政协文史委汇编《江山揽胜》及后来编《江山民国史稿》、《江山史话》、《江郎骄子》、《江山留胜迹》、《江郎儿女》，他都参与规划，并积极写稿审稿。其中介绍江山籍知名专家学者的《江郎骄子》一书中，他个人写稿20多篇，占全书的三分之一。此外，他还为《衢州文史资料》撰写有关军事、教育、文化、人物等方面的文章40多篇。

　　更难得的是，2000年他迁居杭州以后，仍然关注江山市政协文史委的工作。2007年文史委编辑《清漾毛氏名人》一书，2009年编著《江山历史文献辑略》，年逾八旬的何老从杭州多次来信，提供征稿线索和史料，帮助审稿，提出有关《文献》注解的修改、补充意见近100条。

　　本市方志专家朱云亨回忆和何英豹共事的经历时说：“在编修《江山市志》的过程中，不能不提及令人尊敬的何英豹老师。他知识渊博，精通廿五史、明清时期的《江山县志》；他善于积累资料，也十分熟悉江山近现代史料。市志的大事记、建置沿革、区划、人物传等部分的资料或初稿，大都由他提供和撰写。他热心修志，且从不计较报酬，确实是我们每个修志人员的学习榜样。”

　　诗联楹联作品屡登大雅之堂

　　由于家学渊源，何老师中学读书时就学写格律诗词。后来当了教师，仍乐此不疲，坚持关注、抄录报刊上发表的诗词佳作。1987年退休后，他积极参加江山、衢州两地诗词学会的活动，曾被推选为衢州市诗词学会首届理事、副秘书长，江山诗词学会副会长，江山老诗人作品《何炯诗选》编委。

　　他的诗词很少写花鸟虫鱼，而多以国内外重大政治事件、重要历史事件为题材。2005年创作了两首词《满江红·抗战争胜利60周年》和《金缕曲·纪念工农红军长征70周年》，被收入全国性纪念抗战胜利诗集《胜利之歌》和《人民的胜利正义的胜利》，2011年又被收入《共产党之歌》。

　　同样，他对楹联创作也很感兴趣。1985年江山礼贤城隍庙重建，他撰联“古镇曾管领须江，任物换星移，堂庙犹存，殿宇茸修喜炫异彩；新风正激扬乡县，赞天迴地转，国魂再振，河山建设普展宏图”。1988年江山中学建校50周年校庆，题联“俭学勤工，勿忘艰苦创业史；言传身教，长记辛勤育树人”。上世纪末，为江郎山徐霞客纪念亭拟联“遍访名山，独尊江郎奇幻；长思伟著，共仰霞客风流”；为江郎山烟霞亭拟联：“一亭占崔嵬胜地，三石撑浩瀚长天”；为郎峰瞭望亭拟联：“石顶园林天上景，云端亭阁日边人”。

　　本世纪初，江山须江公园建须江阁，他拟联：“楼榄风云，千里江山收眼底；心存寰宇，万般宏愿涌心头。”由衢州书画院毛嘉仁先生书写悬作门联。

　　上世纪他有9幅楹联入选北京文华图书编著中心2000年汇编的《新中国楹联大观》一书。2000年他加入中国楹联学会，为衢州地区最早的中联会会员，2004年被北京华夏诗联书画院聘为研究员。