如何将疫情防护知识转化为幼儿的经验和行为？近日，城东幼儿园研修团队分享了疫情课程研修成果。

　　早在3月初，城东幼儿园负责人就带领本园骨干教师团队，在省特级教师李小玲的指导下进行了开学第一课之“飞沫讲礼仪”内容线上线下研修工作。经李小玲的多次线上指导，该团队根据小、中、大班幼儿的年龄特点，以适宜的方式预设了防护操作方案，形成了三个学段的教学推进路径以及多个学案，供幼儿园教师们参考。

　　李小玲点评说：“‘飞沫讲礼仪’开学第一课方案体现了‘一日生活皆课程’的理念，能基于儿童视角的预设，把防护知识转化为幼儿的经验和行为，从被动的防护转化为主动的认知行为。这样的开学第一课值得做！”