在江二中的校园里，有着一长溜的梧桐树，其实只有两排，因为长得高大且枝叶繁茂的缘故，竟然成了一片林。有幸曾在二中待过一年，对这片梧桐林别有一番念想。

　　夏日的梧桐是最让人念着好处的。从二中的门口进去，不消几步，就可把自己没入林荫里。烈日炎炎之下，就感觉忽地投入到一个偌大的怀抱，凉快、亲切、祥和。常惊诧于栽树人的一片匠心，让这片阴凉可以从门口延伸到运动场、教学楼，又一直延伸到食堂。整个校园俨然一处别院、一个规模盛大的家了。

　　秋日的梧桐却是最具有诗意的。渐渐泛黄的梧桐叶日复一日地告诉人们秋意渐浓，而后终于从枝头脱落，一顿一顿地，落到地上。秋风起，校园里到处是漫天飞舞的枯叶蝶。风骤停，便满地金黄。偶有少年在梧桐树下奔跑，地上的落叶就跟着翻飞起舞，那情景煞是好看。扫落叶的少年轻扬扫帚，落叶飘舞之间，俨然是一个个骑着竹扫帚的魔法师。

　　梧桐树下的少年也从来不缺灵性。“一幢漂亮的写字楼，一个大大的落地窗，一个着精致妆容的白领丽人，阳光温柔地洒在办公桌上——这就是我的未来。”“我会写作、我爱赛车，就像韩寒，平平淡淡的生活从来不是我所追求，我要激情澎湃、畅快淋漓的人生。”……离开这所学校已整整五年，我却仍旧清楚地记得这些少年对未来生活的畅想。别去抨击他们脱离了大人们早早设定的框框，别去嘲笑他们看似不切实际的年少轻狂。梧桐树下的这所学校，以非同寻常的气度和包容一切的胸怀告诉我们：既然未来还是一片空白，那么给他们一支画笔又何妨！

　　梧桐树下常会有三三两两忙里偷闲的老师在散步。他们看上去很普通，普通到一走进人群就无从寻觅；而也只有在这里呆过、融入到他们之中时才会发现，人们无需为他们的其貌不扬而介意。在课堂上、在“周五西塘”上、在班主任论坛上，你会看到他们博学而睿智、风趣而幽默的一面。当他们走出校门，去参加各种比赛、竞技，拿到足够多的奖项也就不足为奇了。那时，初入二中的我在惊异、仰慕、进而心生敬意的同时，也暗暗告诉自己：这，着实是需要一些积淀的。

　　梧桐林能够在江城最繁华的城中路旁长得这么好、这么盛，那定是得益于自然的力量、岁月的累积。梧桐树只有在厚实的土壤上、在阳光雨露的滋润下，才会如此粗壮、繁茂。而这个由一个个丰富个体组成的教师团队在教学理念上惊人的契合：重质量、轻负担、多笑脸，又得益于学校一直以来所倡导、追求的人文精神：给孩子一个自然而生态的环境，帮助他们形成独立的思想，培养独立的人格，挖掘独立学习的潜能。

　　在拥有这样一片梧桐林的一所学校，是很容易找到归属感的。漫步在梧桐树下，收入眼底的全是恣意蓬勃的激情，满满的都是自豪。在这里，人是年轻的；在这里，心是快乐的。

　　难忘梧桐，说到底，难忘的还是梧桐树下的那个学校，那些人。